东东，出生听力筛查未通过；

3个月被诊断为双耳极重度感音神经性耳聋；5个月双耳配戴大功率助听器；

1岁4个月进行右耳人工耳蜗植入手术。

1岁6个月进入麻城艺萌听力语言康复中心康复，

经过综合能力全面评估后3岁半顺利进入普通幼儿园。

  #01

 EMPHASIS

   两张诊断书砸下来，天塌了

手里攥着那张写着 "双耳极重度感音神经性耳聋" 的诊断单时，我感觉天旋地转。

我不信！明明孕期所有检查都做了，每一项都显示 "正常"，怎么我的孩子会听不见？

我拉着老公带着东东跑遍了北京、上海的大医院，从专家门诊到特需病房，挂号单攒了厚厚一沓。每次医生的话像冰锥扎进心里。

更让我崩溃的是，在奔波途中，东东哭闹时嘴唇会发紫，喂个奶要花两小时，整夜整夜出汗。又一纸诊断落下—— 先天心脏瓣膜闭合不全

那一刻，我觉得天塌了。我把所有怨气撒向产检的医院，拉着老公找律师、跑信访，白天在法庭和医院间穿梭，晚上抱着哭闹的东东整夜无眠。

外婆心疼我们，主动接过照顾孩子的担子，可看着东东对任何声音都毫无反应，连哭声都比别的孩子弱，我常常躲在厕所里偷偷哭，恨自己没保护好他。

  #02

 EMPHASIS

   听不见的孩子也能说话？

直到那天在医院走廊，我们看到了一个和东东差不多大的孩子，正和妈妈进行着简单的对话！

 “妈妈，车车！”——那个稚嫩的声音，像一道闪电劈开了我们心头的黑暗。原来，听不见的孩子，也可以说话？！

抱着最后一丝希望，我带着东东去了麻城艺萌。

说实话，那时我心里全是怀疑 —— 连大医院都没辙，一个康复中心能有什么用？

所以第一次见周老师，我说话夹枪带棒："你们真能让他说话？别是骗钱的吧？"

周老师没生气，只是蹲下来逗东东，笑着说："我们先想办法让孩子听见声音，好不好？"

  #03

 EMPHASIS

   康复的“血泪经验”

在艺萌，我们第一次清晰地理解了东东的状况。

在专家指导下我们给他进行了右耳人工耳蜗植入手术。经过两年的康复，他已经是一个爱唱儿歌、爱读古诗、爱做手工、爱运动、爱思考的活泼小男生了！

最让我们欣慰和自豪的是：他的各项能力已经完全达标，现在就读于普通幼儿园！

回顾东东两年多的康复路，我们踩过不少坑，好在有周老师的指导。她让我明白孩子的听觉言语康复不仅需要系统、专业的课程，还需要家长找准方向，并积极配合！

今天把我踩过的“雷”分享给大家，希望能帮助到更多在困境中挣扎的你们：

 1、认清“听觉年龄”

耳蜗刚开机的时候，东东对声音信号反应微弱，胆小。在家我总是想尽千方百计想让他 "叫妈妈"。

结果可想而知：不仅不成功，孩子还越来越抗拒，我只能一个人在家抓狂崩溃。

后来听老师们说我才明白：东东虽然在5个月的时候就戴了助听器，但听觉补偿太差，耳蜗开机才1个月！听觉年龄几乎是零！要求他听名应答或模仿发音，是不可能完成的事情。

2、开机初期，以听为主

在孩子开机初期，我们要做的就是：多！说！话！

只有多让孩子多听，才能缩短耳蜗宝宝与同龄小朋友在听觉时间上的差距。

我们在家可以多给孩子听各种声音，也可以说说自己正在做的事情，说说孩子正在关注的事情，用丰富的语言去填满他的听觉时间。

孩子刚开始可能不太会有反应，但是慢慢的孩子就会开始适应、并理解这个“有声世界”。

3、安静的聆听环境是基础

老师说要多让孩子去“听”，我就以为带孩子去人多的地方、让家人朋友都来和东东说话就能加强孩子语言输入。

但其实对刚佩戴助听设备的孩子来说，过于嘈杂的环境或者多人同时跟他说话是非常影响聆听效果的！

如果有多人说话要轮着来，在练习聆听的时候环境要安静，这杨样才能确保是有效的输入，也有利于培养孩子良好的聆听习惯。

3、生活是最好的课堂

以前总觉得要教书本上的 "知识点"，但实际上我们普通的家长不像老师那么专业，也很难熟练掌握正确的训练技巧，很多时候都只是机械刻板的让孩子练。

我们不如把练习融入到生活中：起床、吃饭、玩耍... 日常一切都是教学场景。

日常生活中看得见摸得着，孩子才容易理解，语言才有意义。

而且周老师还帮我总结了很多家庭康复的小技巧也分享给大家：

▶词汇是语言的砖瓦： 没有词汇量，表达、理解都是空谈。要重视日常生活中点点滴滴的词汇积累。

▶活用各种语言形式： 除了多说，还要学会用儿歌、童谣、故事等不同形式给孩子灌输语言。

▶目光放长远： 不要只盯着孩子今天发准了一个音没有。想想他将来上学、进入社会需要什么能力？用未来的目标指导现在的康复，方向才清晰！

  #04

 EMPHASIS

   那声 "妈妈"，让所有苦都成了甜

其实最难忘的还是他第一次清晰喊 "妈妈" 那天。那时候他才康复了两个月。

当时我在外地，外婆发视频过来，东东对着屏幕奶声奶气地喊 "妈妈"，我握着手机泪水夺眶而出。

所有的委屈、辛苦突然都值了。

当晚我给周老师发消息道歉 —— 刚去时我怀疑她、态度差，可她用专业和耐心，让我的孩子重新听见了世界。

现在东东在普通幼儿园，追着小朋友跑时笑出声的样子，和别的孩子没两样。我常常想，如果当初没遇见艺萌，我们可能还在黑暗里打转。

亲爱的家长，如果你也正在经历我们曾经的痛苦，请一定不要放弃！相信你的孩子，也相信专业的力量。用爱、耐心和科学的方法坚持下去。

他们的明天，一定会因为你们今天的努力和坚持，而更加美好！我能做到，你们也一定可以！